” Leonie Schijven heeft in opdracht van het CvB van de Stichting Carmelcollege gedurende het schooljaar 2009-2010 binnen één van de scholen intensief en langdurig ondersteuning verleend. Op basis van een interactieve organisatiediagnose heeft zij de situatie geanalyseerd en concrete adviezen en interventiemogelijkheden aangereikt. Via coaching van de rector en begeleiding van het MT zijn stappen gezet om de resultaatgerichtheid en de teamvorming te versterken, bestaande gedragspatronen binnen de school te doorbreken, rollen te professionaliseren en posities helder te markeren. Leonie Schijven heeft als co-manager in dit proces transparant geopereerd en een stevige basis gelegd voor verdere doorontwikkeling van de school. De afstemming en samenwerking tussen haar, het CvB en de rector verliep zorgvuldig. ”